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큰별쌤 최태성의 중급·수능 한국사 세트

큰별쌤 최태성의 중급·수능 한국사 세트

  • 최태성
  • |
  • 들녘(라비린스)
  • |
  • 2015-05-01 출간
  • |
  • 700페이지
  • |
  • ISBN 9788975270765
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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목차

구석기~조선 전기

저자의 말

01 조선 후기 통치체제의 변화
정치 제도의 변화 | 군사 제도의 변화
02 조선 후기 정치의 변화
붕당정치의 전개 | 탕평정치
03 조선 후기 대외 관계
여진 | 일본
04 조선 후기 수취체제의 변화
조선 후기의 수취제도 | 조세의 변화 | 공납의 변화 | 역의 변화
05 조선 후기의 농업
농업의 변화 | 지대 방식의 변화
06 조선 후기 상품 화폐 경제의 발달
상업 | 수공업과 광업
07 조선 후기 신분제의 동요
신분제의 동요 | 향촌 사회
08 조선 후기 사회의 여러 모습
19세기의 상황 | 민란의 발생
09 근대 태동기의 문화1
무슨 소리? 그래도 역시 성리학이지! | 붕당과 학파
10 근대 태동기의 문화2
중농학파 vs. 중상학파 | 국학 연구의 확대
11 근대 태동기의 문화3
조선 후기의 과학기술 | 조선 후기 문화 예술의 특징
12 근현대史란 무엇인가?
조선 후기의 빛과 그림자 | 근대를 향해 나아가다 | 개항기의 과제
일제강점기의 과제 | 현대사의 두 가지 과제
13 흥선대원군의 개혁정치
조선의 마지막 불꽃 흥선대원군의 선택 | 왕권을 강화하기 위한 타개책 |
민생 안전을 위한 개혁 정책 | 누구를 위한, 무엇을 위한 개혁일까? |
통상수교 거부정책 속에서 벌어진 불안한 조짐들 | 병인양요와 신미양요
14 개항
조용한 아침의 나라, 드디어 빗장을 열다 | 우리 근현대사의 물줄기를 바꿔놓은 강화도조약 |
차근차근 개화의 속도를 다지다 | 개화정책을 총괄한 통리기무아문
15 개화 운동과 근대적 개혁의 추친
임오군란_쌀 봉지를 여니 모래가 나오더라 | 명성황후_외세를 빌린 참혹한 대가 |
갑신정변_급진개화파의 선택
16 동학 농민 운동
점점 거세지는 반외세, 반봉건의 분위기 |
반봉건을 외친 1차 동학농민봉기 | 2차 동학농민봉기
17 갑오·을미 개혁
1차 갑오개혁_군국기무처를 신설하다 | 2차 갑오개혁_홍범14조를 반포하다 |
을미사변_명성황후 시 해사건 | 을미개혁_단발령을 시행하다
18 대한제국과 독립협회
고종의 터닝 포인트 ‘아관파천’ | 대한제국의 선포 | 독립협회의 탄생 |
민들의 목소리 ‘만민공동회’, 관과 민이 함께한 ‘관민공동회’
19 애국계몽운동과 의병운동
외세는 활용하는 것_외세에 의존하면 안 되는 이유 |
애국계몽운동_실력을 쌓아 나라의 힘을 키우자 | 의병투쟁_부당하게 나라를 빼앗는 일제에 맞서다
20 경제 침탈과 저항
강화도조약의 폐해 | 조미수호통상조약 |
외세의 침탈에 맞선 경제적 구국운동
21 개항기 사회의 모습
신분제 폐지의 역사적 흐름 | 신분제 폐지와 신분 차별 폐지를 위한 움직임
가난을 탈피하기 위해 해외로 눈을 돌리다
22 개항기 문화1
개항기_역사적 흐름을 구분하자 | 개화기_신문의 탄생 | 동도서기 개혁기_전신에서 병원까지 |
광무개혁기_달려라 전기! | 애국계몽운동기_민심은 열차를 타고
23 개항기 문화2
동도서기 개혁기_근대적 사립학교의 탄생 | 동도서기 개혁기_근대적 공립학교의 탄생 |
광무개혁기_교육 시스템을 확립한 교육입국조서 | 애국계몽운동기_계몽의 커다란 흐름 |
네 시기별 문화의 흐름
24 국권 피탈 과정
러·일전쟁으로 일본이 승기를 잡다 | 식민지화를 위한 사전작업 | 고종의 퇴위와 정미7조약
25 일제강점기 정책
1910년대 일제의 통치술_헌병경찰을 앞세운 무단통치 |
1920년대 일제의 통치술_무늬뿐인 소위 ‘문화통치’ |
1930년대 일제의 통치술_조선인의 머릿속에서 ‘조선인’을 지워라! |
1910년대 일제의 경제정책_땅을 빼앗아라 |
1920년대 일제의 경제정책_조선의 쌀로 일본인을 먹이다 |
1930년대 경제정책_조선에서 전쟁 물자를 충당하라
26 1910년대 국내외 저항1
쉿, 우리가 독립투사라는 건 비밀이야 | 우리 민족은 지지 않는다!
27 1910년대 국내외 저항2
3월 1일, 광야에서 독립을 외치다 | 실패는 있어도 포기는 없다 | 대립하는 독립투사들
28 1920년대 국내 저항1
무늬만 문화통치, 그래서 우리는 저항한다 | 아이와 여자도 똑같은 사람 |
권위를 거부한 의열단
29 1920년대 국내 저항2
우리나라를 계몽시키자 | 요구를 들어주지 않으면 일을 하지 않을 테다 |
좌우가 협력한 신간회 | 그러나 또 둘은 갈라서니
30 1920년대 국외 저항
계속되는 승리, 계속되는 시련 | 독립을 위해 힘을 합쳐라
31 1930년대 이후 항일무장투쟁1
탄압이 거세져도 저항은 죽지 않는다 | 어제의 적이 오늘의 동맹? |
국외에서도 투쟁은 계속된다
32 1930년대 이후 항일무장투쟁2
당의 합작과 분열 | 민족을 위한 의거, 이봉창과 윤봉길 | 광복을 향한 마지막 저항
33 민족 문화 수호 운동1
일제는 어떤 식으로 조선인을 길들였나? | 우리나라 언어를 지켜라 | 글 쓰는

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